中学校社会– tag –
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地域の自然を見つめよう(ESD環境教育プログラム・長野)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
社会科でアクティブ・ラーニング＜実践編②＞~授業のネタ~
この記事は、2015年8月8日に行われた「漆間先生、河原先生から学ぶ社... -
社会科でアクティブ・ラーニング＜実践編①＞~社会科授業づくり~
この記事は、2015年8月8日に行われた「漆間先生、河原先生から学ぶ社... -
社会科でアクティブ・ラーニング＜理論編＞
この記事は、2015年8月8日に行われた「漆間先生、河原先生から学ぶ社... -
裁判所のしくみと働き２～もしあなたが裁判員になったら～（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
よのなか科～現代社会の諸問題編 ～「どこまでいじくる？ヒトのカラダ」（藤原和博氏）
1 はじめに この記事は、藤原和博氏の「よのなか科」の実践の紹&#x... -
よのなか科～金融経済編 ～「流行る店，流行らない店」（藤原和博氏）
1 はじめに この記事は、藤原和博氏の「よのなか科」の実践の紹&#x... -
よのなか科～政治・法律編～「市長になって住みよい町を作ろう」（藤原和博氏）
1 はじめに この記事は、藤原和博氏の「よのなか科」の実践の紹&#x... -
平安時代末期の天皇・源氏・平氏を中心とした人間関係
はじめに 「天平～奈良時代の天皇を中心とした人間関係」という記事の「平安時代後期版」を作ってみました。人物の関係を俯瞰して見ることによって、時代を大雑把に把握させてみるという取り組みです。下のエクセルファイルをダウンロードして開いて見てく...
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