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現役校長が伝えたいパラリンピック教育の意義 （愛知県武豊町立富貴小学校 杉江 桂先生）（特集企画 #04）
1 はじめに 連載第4回となる今回は、パラリンピック教育に取り組&#... -
新教材をお届けします！中学生・高校生版第三弾のご紹介（特集企画 #03）
1 はじめに 新型コロナウイルス感染拡大の影響により、東京2020オリ... -
パラリンピック教育と教育計画を結びつけよう！～おさえておきたい２つのポイント～（特集企画 #02）
1 はじめに イベントで終わってしまうこともしばしばあるパラリ&#x... -
共生社会へつながるパラリンピック教育 ～教材『I’mPOSSIBLE（アイムポッシブル）』日本版の魅力～（特集企画 #01）
1 はじめに 連載第1回となる今回は、国際パラリンピック委員会公&#... -
【特集企画】国際パラリンピック委員会公認教材『I’mPOSSIBLE』日本版について
1 「パラリンピック教育」とは？ パラリンピックを題材に、共生&#x... -
東京2020に向けたオリンピック・パラリンピック教育プログラムのご紹介（Panasonic）
1 はじめに 本記事は、2/19(月)に大阪で開催された『オリンピックと0... -
地域と協働！「伊丹育ちあい（共育）プロジェクト」
1 はじめに 2016年2月10日、伊丹市立伊丹高等学校1年生の情報科の授業&#x... -
子どもが幸せな国オランダから学ぶ！イエナプラン教育視察レポート
1 はじめに 2013年9月、オランダ教育に詳しいリヒテルズ直子さんのױ...
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