加藤良子– tag –
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評価の規準を意識していますか？～学期末、学年末に慌てないために～（はなまるサポート）
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。 実践の続き（無料）は最下部のURLからご覧ください。 また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。 評価の規準を意識しています... -
わたしたちのくらしと食料生産 ―導入でおさえるポイント―(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポ0... -
「昔のものとくらし」に向けた準備のポイント（はなまるサポート）
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江戸東京博物館見学のポイント ―社会科見学をより充実させるために―（はなまるサポート）
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歴史の舞台でのもう一つの出来事ー関連することを知り、児童の興味・関心をより高めようー（はなまるサポート）
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。実践の続き（無料）は最下部のURLからご覧ください。また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。添付ファイル 【2 はじめに】 ... -
社会科 「わたしたちのくらしと商店」 指導のポイント（はなまるサポート）
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奈良時代「鑑真の来日」ー年表と地図資料を使って来日までの困難を読み解くー(はなまるサポート）
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。 実践の続き（無料）は最下部のURLからご覧ください。また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。添付ファイル 【2 0、はじめ... -
日本の位置と世界の国を紹介しよう －地球儀と地図帳を使って－（はなまるサポート）
【1 はじめに】 ここでは、社会科の学習で大切な「観察・資料活用の技能」。特に、地球儀、地図帳を読み解く技能を学びます。このような学習は、楽しく学ばねば、覚えること中心のつまらない学習に陥りがちです。 また、地球儀の扱いに戸惑うかもしれませ... -
初めての社会 出会いに時間に心をつかもう！ー子どもの心をつかむ学習活動の工夫ー（はなまるサポート）
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧の実践を転載しています。実践の続き（無料）をご覧になりたい方は最下部のURLからお願いします。また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。添付フ... -
「郷土の発展につくす」 指導のポイント ―玉川兄弟と玉川上水 導入の具体例の紹介―（はなまるサポート）
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポ0...
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