国語教材– tag –
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赤い実はじけた（後半）＜シリウス＞
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
赤い実はじけた（前半）＜シリウス＞
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
知識構成型ジグソー法によるアクティブラーニングの実践
この記事は埼玉県立浦和第一女子高等学校国語科の板谷大介先生0... -
知識構成型ジグソー法による「舞姫」の授業
1 はじめに この実践は、埼玉県立浦和第一女子高等学校の板谷大&#x... -
知識構成型ジグソー法による「入試小論文」の授業
1 はじめに この実践は、埼玉県立浦和第一女子高等学校の板谷大&#x... -
知識構成型ジグソー法による「永訣の朝」の授業
1 はじめに この実践は、埼玉県立浦和第一女子高等学校の板谷大&#x... -
読解指導はイメージ化を中心に(岡篤先生) 前半
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「 教師の基礎技術～&#x... -
平和のとりでを築く1・2（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 1.一次感想と学習問題づくり... -
言葉の強弱 ～強調する言葉（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 文を読むときに、強めて読む... -
「花を見つける手がかり」 授業アイデア(シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&...
