宿題– tag –
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国語学年共通
学校教材活用法リーフレット1 くりかえし漢字ドリル
1 概要 本実践は学校教材活用指導法研究会の許可を得て、当該研... -
算数学年共通
学校教材活用法リーフレット2 くりかえし計算ドリル
1 概要 本実践は学校教材活用指導法研究会の許可を得て、当該研... -
その他・全般
朝自習ワークシートのひと工夫【都道府県名:地方別】【ローマ字:母音列】【漢字:両面刷り】
朝自習ワークシートのひと工夫 都道府県名と位置は、47都道府県全体ではなく、地方別のワークシートで、ローマ字を覚えるワークシートは、覚えやすいように、母音列ごとのワークシートで、漢字の読み書きプリントは、苦手な子もスラスラ書けるように、両... -
国語学年共通
語彙数を増やそう!~【新聞音読】始めました。「わからない」を自覚することの大切さ~
1 1.【会話が単語!】 言葉のテストをする度に思うことがある。「ちゃんと理解している言葉がとても少ない」「曖昧なままでスルーしてしまっていることが普通になっている」 最近の子どもたちの様子を見ていると「会話が単語」だと感じる。その瞬間の盛... -
国語
小学校2年生1学期の漢字復習プリント
小学校2年生1学期の漢字プリント 目的 漢字、読み、書き順の3点を1学期の漢字を使って繰り返し演習することで1学期の習熟度を上げる。 つかい方 宿題や朝学、空いた空き時間などにつかってください。 下の方に各セグメントで得点が分かるようになって... -
国語学年共通
作文:接続詞の重要性 ~ 一斉指導で順序立てて書かせる
接続詞の重要性 「一番目、はじめに」 接続詞が、話や文章の展開にとってとても大切なのは、分析=段落方式ならずとも、強調されている。この実践では、分析=段落方式で段落を設定するときの、特に、接続詞の重要性について述べる。 2年生夏休みの思い出... -
算数学年共通
幾何学模様で正確な作業の練習【教材】
正確でな作業で根気を身につけさせる 手本を見ながら下の図のよ...
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