教材観– tag –
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国語
ディベートを活用して、国語を学ぶ「意義」を伝える ~井上雅彦先生インタビュー~
1 はじめに 本記事は、2020年9月24日に行った井上雅彦先生へのインタ... -
国語
「モチモチの木」国語 教材研究~教師の感想・つぶやき~
1 はじめに 国語・物語文「モチモチの木」を読んだ感想やつぶやきです。 いろいろな感じ方や考え方があります。 それを授業で膨らませ、読解力・想像力に繋げられると良いなと思います。 モチモチの木 (創作絵本) [ 斎藤隆介 ] 2 感想・つぶやき ①お... -
国語
瞑想読み 子どもに読む力をつける業
下記リンク↓↓↓にシリーズ記事がありますので、是非ご参照ください。 瞑想読み | EDUPEDIA 1 まず、教材を読んで、自分の教材観をもつ。 (1)必ず自分で読んで、自分の初発の感想を大切にすること。 ※ 指導書や人の教材観を最初に読んではいけない。 (...
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