教材観– tag –
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国語
ディベートを活用して、国語を学ぶ「意義」を伝える ~井上雅彦先生インタビュー~
【1 はじめに】 本記事は、2020年9月24日に行った井上雅彦先生へのインタ... -
国語
「モチモチの木」国語 教材研究~教師の感想・つぶやき~
【1 はじめに】 国語・物語文「モチモチの木」を読んだ感想やつぶや... -
国語
瞑想読み 子どもに読む力をつける業
【1 まず、教材を読んで、自分の教材観をもつ。】 (1)必ず自分で読んで、自分の初発の感想を大切にすること。 ※ 指導書や人の教材観を最初に読んではいけない。 (2)その初発の感想を必ず書くこと。箇条書きで、メモ程度でよい。できたら文章化する...
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