生命・地球– tag –

1　はじめに この授業は、マイクロソフト「21 世紀の教室」で行われ...

1.1　太陽と地面の様子 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 1 単元のねらい ここでは,太陽と地面の様子について興味...

身近な自然の観察 　　この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 1 単元のねらい 身の回りの生物の様子やその周辺の環境に...

科学的な言葉や概念を習得し,実際の自然を見直す事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 身近な昆虫や植...

1　授業内容 東京理科大学の川村研究室で毎週行われている小中高校生向けの実験教室「理科大好き実験教室」から、今回力学分野の「万有引力」についての授業を取り上げました。 取材日：２０１２年３月８日（第４期第９回） 2　教科書 ・『基礎物理学 上』...

この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「小学校理科の観 察,実験の手引き」を掲載させていただいております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 【単元のねらい】 　身近な昆虫や植物について興味・関心をも...

1.1　資料の提示として 大地のつくりと変化では地震や火山に関する学習をします。座学になりがちな単元のため、資料の提示を工夫する必要があります。例えば、映画「日本沈没」の一部を見せてはいがでしょう。（全部見せることはないと思います） 冒頭から...