生徒指導– tag –
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しっかりと挨拶をさせるために(学級編) ~子供たちの「面倒くさい」に負けない
【年間800回の機会】 ・ 下記関連記事もご参照ください。 しっかりと挨拶をさせるために(校門編) ~子供たちの「面倒くさい」に負けない | EDUPEDIA 朝・帰り・いただきます・ごちそうさま・授業の開始・体育のゲームの初めと終わり・・・挨拶をさせる機... -
不安・不安定な子供が多い学級を改善 ~自治と自立を促す
【「せんせー」とすぐに口にする不安・不安定な子ども】 若い教師の学級に補助などで入ると、子どもたちからの「せんせー」という声がよくあがることがあります。質問であったり、トラブルの訴えであったり、教師へのからかいであったり・・・とにかく子ど... -
「毅然とした指導」が子供を変える
【1 成功体験から得た生徒指導の原則】 私は一般教員及び校長として... -
不適切行動への対応(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術~指... -
発達障害の子どもを叱ってはいけない理由
【1 はじめに】 この記事は、LITALICO 発達ナビのホームページに掲ࣰ... -
池島徳大先生に聞く!いじめ防止に役立つピアサポートの実践・そのために大切なこと(いじめ対策実践特集③)
【1 はじめに】 いじめに立ち向かうためにはどんな取り組みが有効な... -
音読の追究②(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術~音... -
池島徳大先生に聞く!いじめ防止に役立つ対策実践特集②
【1 はじめに】 本記事ではいじめに立ち向かうためにはどんな取り組... -
小学校1年生からできる俳句実践~カルタを用いた指導法②~(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術 852号... -
池島徳大先生に聞く!いじめ防止に役立つ対策実践特集①
【1 はじめに】 いじめに立ち向かうためにはどんな取り組みが有効な...