算数五年生– tag –
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熊本市ー書画カメラ(実物投影機)の一斉導入についてー
【1 熊本市】 —子どもたちの未来への投資— 人口738,907人(令和元年6月1日... -
5年生分数のたし算とひき算 ～倍数・約数→通分・約分の指導【教材】
多い手順 5年生は異分母の分数のたし算とひき算を学習します。こ&#x... -
帯分数の指導への取り組み ～「帯仮分数？」への対応【教材】
しっかりと定着の確認を 倍数の学習から、→公倍数→最小公倍数... -
約数の授業 ～100までの約数【教材】
左右の対応を教える 約数をどこまで教えるかは難しい所ですが、... -
倍数・公倍数・最小公倍数 →通分・分数のたし算ひき算の授業【教材】
【しっかりと定着の確認を】 倍数の学習から、→公倍数→最小公倍数→約数→公約数→最大公約数→約分→通分→分数のたし算ひき算という流れは、前の時間に学習したことを活用して新しい学習を進める必要があります。この一連の流れを教師が俯瞰して捉え、戦略的に... -
100までの素数【教材】
100までの数で、素数はいくつあるか 25個です。素数プリントを作りま... -
教師力をつけよう、若手教師たち! 〜『子供が主体的に学ぶ算数』とは何か?
【1 はじめに】 この記事は、2016年6月12日に行われた第4回JEES（全国初等教&#x... -
算数的活動を通して考える力を育む(村上大介先生)
【1 はじめに】 2015年8月29日に開催された「関西算数授業研究会 第11回Ԗ... -
285714は不思議の数字 ～ダイヤル数の秘密～ （シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
いろいろな四角形～四角形の対角線～(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0...
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