道徳– tag –
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中3道徳「自分が大切にしている人間関係とは？」（関東中高まなびプロジェクト） 第3回授業記事
1 はじめに この記事は、NPO法人ROJE関東中高まなびプロジェクトが、2018... -
中3道徳「自分らしさとは？」（関東中高まなびプロジェクト） 第1回授業記事
1 はじめに この記事は、NPO法人ROJE関東中高まなびプロジェクトが、2018年11月から2019年2月にかけて佼成学園中学・高等学校（男子校）の中学3年生4クラスで実施した、全8回道徳の授業実践についてまとめたものです。 中高まなびプロジェクトでは、中高... -
小学生向け学習支援コンテンツ②（文部科学省）【コロナと向き合う】
1 はじめに 本記事は文部科学省の臨時休業期間における学習支援&#x... -
【指導案】私の取扱説明書「トリセツ」（関西中高まなびプロジェクト）
1 はじめに この記事は、NPO法人ROJE（日本教育再興連盟）関西中高ま... -
誰もが市民として主体的に社会参画できるようになるシティズンシップ教育（古田雄一先生）
1 はじめに 本記事は、2019年12月1日に行った、古田雄一先生（大阪国 ... -
パラリンピック教育と教育計画を結びつけよう！～おさえておきたい２つのポイント～（特集企画 #02）
1 はじめに イベントで終わってしまうこともしばしばあるパラリ&#x... -
共生社会へつながるパラリンピック教育 ～教材『I’mPOSSIBLE（アイムポッシブル）』日本版の魅力～（特集企画 #01）
1 はじめに 連載第1回となる今回は、国際パラリンピック委員会公&#... -
【特集企画】国際パラリンピック委員会公認教材『I’mPOSSIBLE』日本版について
1 「パラリンピック教育」とは？ パラリンピックを題材に、共生&#x... -
教師に必要な不易の考え方(野口芳宏先生)
1 はじめに 本記事は、2019年4月3日に行った、野口芳宏先生（植草学W... -
【指導案】神経衰弱でお互いのことを知ろう
1 はじめに この記事は、NPO法人ROJE（日本教育再興連盟）関西中高まなびプロジェクト（関西まなぷろ）のキャリア教育をテーマにした授業実践をまとめたものです。 今回は2019年7月18日(木)に京都市内の通信制高校に通う高校生(今回は3学年合同)を対象に...
