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「勉強を楽しいと感じてもらいたい」「楽しい授業をしたい」 こ...

はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「高学年の学級経営～70号、72、73、75号　」から引用・加筆させていただいたものです。授業を妨害する「妨害児」が妨害しないようにするための先生の取り組みを紹介します。 意図的に騒ぎ、妨害する子ども 授業中は...

1　はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ『超スモールステップ～「言葉探し」569号』から引用・加筆させていただいたものです。 音読指導をする際のスモールステップとして言葉探しを取り入れる取り組みを紹介します。 2　実践内容 ■「言葉探し」とは 私...

1　はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「「超スモールステップ」～555号～558号」から引用・加筆させていただいたものです。 特別支援学級での字源を用いた漢字指導の方法を紹介します。 岡篤先生のメルマガはこちらを参照ください。→http://archive.m...

1　はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「≪まぐまぐ！≫～＜510号～516号＞」から引用・加筆させていただいたものです。 ≪記事の簡単な説明≫ 丸付けのしかたを少し工夫するだけで、キレやすい子どもを変える実践的な方法を紹介します。 岡篤先生のメルマ...

1　はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「学級開き603号～605号」0...

1　はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「担任の3K労働～608号～612号」から引用・加筆させていただいたものです。 担任として学級経営に不安を抱えている、そんな先生のために具体的な学級目標の立て方を紹介します。 この記事は、前編・後編からなっ...

1　はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「読書と読解～772号～774号」から引用・加筆させていただいたものです。 読書することは読解に繋がるのかというものです。 岡篤先生のメルマガはこちらを参照ください。→http://archive.mag2.com/0001346435/ind...

平成２６年度、中学校・体育で教育実習を行った実習生の体験談0...

1　評価評定算出エクセルファイル 評価・評定が通知表・要録まで素点から確実に算出されるエクセルファイルを作ってみました。評価評定を電子化することによってより正確で評価の妥当性の振り返りもしやすいものになっているとおもいます。ぜひお試し下さ...