国語学年共通– category –
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国語学年共通
高嶋喩氏について~鉛筆持ち方指導
プロフィール 高嶋喩(1929~) 児童かきかた研究所所長。児童かきか... -
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説明文の授業の進め方 ~キーワードを洗い出す
説明文の授業はやりにくい? 説明文の授業は単調になりがちで、... -
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一石?鳥 ものがたりをつくろう
1.1 リレーで物語を作ります 授業の進め方は、次のようになります。 物語の初めの文を考えて書く。 5W1H などがわかりやすいワークシート(いつ、どこで、などの欄がある)を用意して、簡単な一つの文章を考えて、書きます。添付ファイル 自分以外の... -
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文集・作文(卒業文集)をGIGA端末で作成する ~ICTの活用
1 手間がかかる文集作成 小学校では卒業文集・学年での文集・キャンプ等の行事での文集を発行していると思います(どのくらいの量・頻度で文集を発行するかは学校によると思います)。働き方改革に伴って卒業文集をはじめとする文集を廃止する動きもある... -
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「分かち書き」は、日本語の原点
日本語を日本語として扱う基本の単位 1年生の国語の教科書は、文章を空白で区切って書かれています。[[" 「分かち書き」"]]と呼ばれる書き方です。これは、ひらがなばかりが並んでいると読みづらいので、読みやすいようになっている、という程度の解釈...
