その他・全般– category –
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休校中でもできる！オンライン授業の実践(秋山貴俊先生)【コロナと向き合う】
【1 はじめに】 新型コロナウイルスの感染拡大は教育現場にも大きな... -
優先順位を冷静に即判断した事例の紹介(生徒編,保護者編,大人編,続編あり）ちょこっとアドバイスも
今、学校が子どもたちを守るためには、先生方が互いに支え合う0... -
SHOWROOM代表 前田裕二氏インタビュー【関西教育フォーラム2019】
【1 はじめに】 この記事は、2019年11月24日に開催された関西教育フォー... -
葬祭場で行われる社会教育実践 ―繋がりと体験の場、子ども食堂―
【1 はじめに】 この記事は、埼玉県富士見市にある鶴瀬駅前メモリー... -
子どもの発達を見とる眼とは？（③小学校教諭・仁井貴士さん編） ～令和時代の幼児教育と小学校の連携をアップデートする～
【1 はじめに】 この記事は、2019年12月6日に東広島市で行われたイベント... -
子どもの発達を見とる眼とは？（②広島大学大学院講師、学校心理士・山崎 茜さん編） ～令和時代の幼児教育と小学校の連携をアップデートする～
【1 はじめに】 この記事は、2019年12月6日に東広島市で行われたイベント... -
子どもの発達を見とる眼とは？（①認定子ども園さざなみの森保育士・大村恵さん編） ～令和時代の幼児教育と小学校の連携をアップデートする～
【1 はじめに】 この記事は、2019年12月6日に東広島市で行われたイベント... -
防災カードゲーム「クロスロード」で新たな防災の知識を得よう！【防災教育実践特集〜第2弾〜】
【1 はじめに】 2020年3月20日に開催予定であった、NPO法人ROJE・災害と教育事&... -
誰でも楽しく防災を学べる「にげろ！あにまるず」とは！？【防災教育実践特集〜第1弾〜】
【1 はじめに】 2020年3月20日に開催予定であった、NPO法人ROJE・災害と教育事業部わたげプロジェクトのイベント「防災教育実践交流会2020・春〜多様な防災教育の在り方を知り、考える〜」が昨今の新型コロナウイルス感染症の全国的な流行を受け、延期さ... -
教員の多忙化とは(斉藤ひでみ先生) その2 ~改善に向けた提案と学生に伝えたいこと~
【1 はじめに】 本記事は、様々な教育問題の内容や争点を知るための...
