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「グローバル化時代の日本の教育」鼎談:第4回 グローバル化時代の教育の明日 (陰山英男×小林りん×直山木綿子)
【1 はじめに】 文部科学省の「グローバル化に対応した英語教育改革... -
学校の先生方へ ~知ってほしい病気の子どもたちのこと(まとめ記事)
【1 はじめに】 赫多久美子(かくたくみこ)さんによる全10回の連載記事となります。 この連載で扱われるケースは全て赫多さんのご経験などを基にした架空のお話です。 投稿者プロフィール 赫多 久美子 (かくた くみこ) 元都立特別支援学校病院内分教室... -
逆上がり、クラス全員成功
平成25年度4年3組、「クラス全員逆上がり成功」 . まずは、ビデオをご覧ください。4月当初、クラスの半分以上の子供が、逆上がりができなかった状況から、少しずつ練習を積み重ね、全員が「5回連続」で逆上がりができるようになりました。 . . それほ... -
タブレット導入段階で留意すべき3つの点
タブレットの学校導入を実現した学校の多くは、導入時に様々なV... -
「金子みすゞ」でいじめについて話し合う(坂本哲彦先生)
【1 はじめに】 この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームページ「坂本哲彦 道徳・総合の授業づくり」から引用させて頂いたものです。坂本哲彦先生のホームページはこちら→ http://sakamoto.cside.com/ 【2 対象】 小学校1・2年生 【3 ねらい... -
絵本『木を植えた男』で道徳授業 (坂本哲彦先生)
【1 はじめに】 この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームペ... -
アクティブ・ラーニングへのプロセス
アクティブ・ラーニングを取り入れた授業を始めようとした場合0... -
先生のための動画をYouTube配信しています
【1 どんぐり教員セミナーをYouTubeで配信】 http://www.linkandcreate.com/#!/cl5d http://www.linkandcreate.com/#!/cl5d 先生(ܿ... -
歴史学習が変わる「4つの視点」と「人物の木」
【1 6年歴史学習の問題点】 問題解決的な学習を行うことは児童の... -
「グローバル化時代の日本の教育」鼎談:第3回 進化する学校とあるべき親の姿 (陰山英男×小林りん×直山木綿子)
【1 はじめに】 文部科学省の「グローバル化に対応した英語教育改革...