EDUPEDIA– category –
-
メモを使うことについてー２年生の作文指導にかかわって（今井成司先生）
1 はじめに 東京作文教育協議会・会長、元杉並区立公立小学校教諭の今井成司先生の実践です。 この記事は、今井先生からいただいた資料をもとに作成しています。 1．メモはどのような働きをするか—どのような時、効果的なのか 以前の研究会でメモについて... -
「読み聞かせ」の工夫12例 ～無理のない読み聞かせを
無理のない読み聞かせを 「読書の時間」「読み聞かせ」を取り入れている学校は多いと思います。朝の読書の時間の特別バージョンであったり、読書週間の特別企画であったり、それぞれの学校が工夫をしながら読書習慣の定着を進めていると思います。読書と学... -
「風やゴムの働き」「電池の働き」「動物の誕生」「植物の養分と水の通り道」（はなまるサポート）
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポー&... -
物語教材の基本発問はこの１１を発問すればうまくいく(柴田克美先生)
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間教員をなさっている柴田克美先生がホームページに掲載されているさまざまな教育実践法の中の一つを紹介しています。 http://pinokio.blog.jp/ 今回紹介させていただくのは、国語の授業で物語文を扱う際の発問です... -
クリスマス英仏屋台村（カリタス小学校）
1 はじめに この記事は、神奈川県のカリタス小学校の「屋台村」&#x... -
「円すいの展開 アニメーション」完成！
1 「円すいの展開 アニメーション」完成！ 今まで円すいの展開アニメーションが無かったので作ってみました。 ちょっと苦労しましたがやっと完成しました。 これなら使ってもらえると思います。 「Youtube」でもご覧いただけます。 「円すいの展開アニメ... -
クラスづくりで大切なこと（学級編）（松森靖行先生）
1 はじめに 平成26年9月6日に行われた、「クラスづくりセミナーin京都」を取材させていただきました。この記事では、セミナーで講師としてお話された、松森靖行先生の学級経営について紹介します。 2 大切にすること ①目標を明確化させる。 『一年の最後... -
社会科「これからの日本の工業」で問題解決学習
1 はじめに 2014年7月12日、近畿大学附属小学校の「創立60周年記念研究&#... -
一言時代をまとめよう(染谷恭平先生)
1 はじめに この実践は、世田谷区立塚戸小学校教諭である染谷恭&#x... -
ベテラン教師が語る児童・生徒指導法 ～学級崩壊・いじめを起こさないために～
はじめに こちらの記事は、港区立青山小学校の渡辺満子先生への取材をもとにしたものです。渡辺先生は過去に様々な方法で問題のあるクラスを立て直してこられました。若手の先生が学級運営をしていく上で、学級崩壊やいじめといった問題を予防・解決する効...
