EDUPEDIA– category –
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話のネタ
「研修会にお使いください。」
いつもお世話になっております。ICT教材研究会の川原隆志と申します。 今回、学校が夏休みに入ったのでいろいろな所で研究会をされると思います。 もしよろしければ、ICT教材研究会の開発しました。「新電子黒板ソフト」をお試しください。 内容は、... -
道徳
自分の成長時間(深美隆司先生)
【1 本時のねらい】 時間管理とは、単にスケジュール帳に予定を書く... -
理科中学生
天体の運動の理解をたすけるICT活用例(日本マイクロソフト)
【1 はじめに】 この授業は、マイクロソフト「21 世紀の教室」で行わ... -
学級経営
「いじめに対する対処法?」
「ねぇ、先生・・・?」 「いじめ」に対してどう考えてらっしゃいますか? 「いじめ」のある学校なんて、低俗な学校だと言い切れますか?ある書き込みでは、自分達は有名高校、有名中学、有名大学出身なので、「いじめ」などは関係ないと言う人がいました... -
生徒指導
クラスでできるステップ8つ「いじめが起こりにくい環境の整備」の具体策
その子は、なぜ自分の気持ちばかりアピールするのでしょう? 子... -
総合的な学習
「指導法」としての「相対性理論」
「何も考えない、断定で事を起こさない」 これが、僕の信念でもあります。 僕は、探偵小説?の「メグレ警視」が好きなんですが、このメグレ警視は、最後の最後まで、「断定的な考え」で行動する事がなく、物事を客観的に捜査していきます。 「人々がどの様... -
国語
「一つの花」~戦後のコスモスのシーンについて
【第5場面】 私はこの物語を5場面に分けて授業をしています。最後のコスモスがいっぱいに咲いているシーンから、子ども達がどのようなことを考えるのか、何回か授業をしてきた結果を以下に書き残しておこうと思います。 一つの花 (おはなし名作絵本) 下... -
国語
教科書をちゃんと読めたかクイズ
【1 教科書をちゃんと読めたかクイズ】 教科 国語 学年 小学1年生 単元 『はがぬけたらどうするの』東京書籍 国語の単元のまとめに、ちょっとゲームのような授業を行いました。題して「教科書をちゃんと読めたかクイズ」。この実践は、2013年3月24日の... -
算数
「分度器」と「角度の学習」について
【1 「分度器」と「角度の学習」について】 角度というものを、どの様に教えれば良いのか?あまり難しく考えずに、身近なもので実感できないか?と考えたのが、以下の2つです。 時計の方は、右下にある上下の矢印をクリックすると分度器が回転しだします... -
情報
新聞で自ら行動する力を。――自分にできることを真剣に考え、行動する力を養う新聞教育
【1 はじめに】 本記事では、横浜市立霧が丘小学校からご協力いただき、東京新聞いきいき学習賞にて大賞を受賞した「新聞を利用した総合学習の授業」を取り上げる。 2011年の3月11日、私たちは東日本大震災を経験した。「テレビや新聞から得られる情報を...