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説明文の具体例を選択する方法を教える（2）（見目宗弘先生）
はじめに 第61回読売教育賞を受賞した見目宗弘先生の実践です。 説&... -
説明文の具体例を選択する方法を教える（1）（見目宗弘先生）
はじめに 第61回読売教育賞を受賞した見目宗弘先生の実践です。&#... -
“Hi，friends!１” Lesson1（名刺交換）
1 はじめに この実践は、学校の外国語活動（英語活動）に取り組&#x... -
子どもが幸せな国オランダから学ぶ！イエナプラン教育視察レポート
1 はじめに 2013年9月、オランダ教育に詳しいリヒテルズ直子さんのױ... -
学校の先生方へ ～知ってほしい病気の子どもたちのこと⑨『復学支援会議』
1 第9回 復学支援会議 「風吹先生、お母様、わざわざお越しいただきありがとうございます。」 「いえ、校長先生、春野先生、深見先生、お忙しいところお時間いただき、こちらこそありがとうございます。A君ご自慢のひなた第三小学校を訪問できて光栄です... -
楽しいことを見つけたら（港区立青山小学校）
1 はじめに 平成25年6月21日に、「港区立青山小学校研究報告会」がࢄ... -
「ざぶんぶはっ！」で楽しく息継ぎを覚えよう！ #水泳 #体育
プール開きを控えたが次女と市民プールに行ってきました。 息継ぎ指導のポイントは８つ。 １）息継ぎができないと２５ｍは無理ってことを自覚させる。 ２）立つ回数を減らすためにできるだけ長い距離を稼ぐ練習は後々役立つ。 ３）さぶんぶはっ。で楽しく... -
防災教育に使える教材 -うさぎ一家のぼうさい荷作り-
1 はじめに 『うさぎ一家のぼうさいグッズえらび』は家庭で備える防災グッズをテーマにしながら、家族やお友達と話し合いながら防災の考え方を学ぶことができる教材です。どなたでも自由にダウンロードしてご利用いただけますので、地域・学校等での防災... -
キリン・まどみちお（３年光村・上）を読む授業（今井成司先生）
1 はじめに 東京作文教育協議会・会長、元杉並区立公立小学校教諭の今井成司先生の実践です。 まど・みちおの「キリン」を筆者の視点から学ぶ授業です。実際に詩の状況の絵を描き、筆者の視点を子どもたち自身に意識させます。 2 キリン・まどみちお（３... -
国語辞典で遊ぼう 小学校6年生（今井成司先生）
はじめに 東京作文教育協議会・会長、元杉並区立公立小学校教諭の今井成司先生の国語辞典を教材とした実践です。 日本語にはどのような言葉の特徴があるのか、ゲーム感覚で学んでいく実践です。 6年生｢国語辞典で遊ぼう｣＝総合・国語 6年生での授業ですが...
