シンポジウム– category –
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【パネルディスカッション第2部】五月祭教育フォーラム2019『”教育改革のその先へ”～新時代に求められる人物像とは～』
【1 はじめに】 本記事は、2019年5月19日に東京大学で開催された五月祭教... -
【パネルディスカッション第1部】五月祭教育フォーラム2019『‟教育改革”のその先へ～新時代に求められる人物像とは～』
【1 はじめに】 本記事は、2019年5月19日に東京大学で開催された五月祭教... -
【基調講演（中村伊知哉先生）】五月祭教育フォーラム2019『‟教育改革”のその先へ～新時代に求められる人物像とは～』
【1 はじめに】 本記事は、2019年5月19日に東京大学で開催された五月祭教... -
【インタビュー（鈴木寛先生）】五月祭教育フォーラム2019『“教育改革”のその先へ～新時代に求められる人物像とは～』
【1 はじめに】 本記事は、2019年5月19日に東京大学で開催された五月祭教... -
【インタビュー（中村伊知哉先生）】五月祭教育フォーラム2019『”教育改革”のその先へ～新時代に求められる人物像とは～』
【1 はじめに】 本記事は、2019年5月19日に東京大学で開催された五月祭教... -
【インタビュー（隂山英男先生）】五月祭教育フォーラム2019『‟教育改革”のその先へ～新時代に求められる人物像とは～』
【1 はじめに】 本記事は、2019年5月19日に東京大学で開催された五月祭教... -
予測不能な社会で教育改革をどうデザインするか（石川一郎先生講演）
【1 はじめに】 本記事は、2018年10月8日(月)に京都大学芝蘭会館稲盛ホー̎... -
アクティブラーニングにおける対話に基づく「外化」とフレームの発展（アクティブラーニング実践フォーラム2018）
【1 はじめに】 本記事は、2018年10月7日(土)に京都大学芝蘭会館稲盛ホー̎... -
各教科・科目で追究する「深い学び」その3 ～意見交流編～
【1 はじめに】 この記事では、平成30年10月13日に行われた、広島大学附&... -
新学習指導要領が目指す姿を考える～次世代に求められる学校教育と育てるべき資質・能力について～(田中孝一氏・島崎英夫氏講演)
【1 はじめに】 この記事は、2018年7月28日に行われた、「大阪国語教育ア...
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