学級経営– tag –
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音読の追究④（岡篤先生）
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～音... -
音読の追究③（岡篤先生）
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～音... -
音読の追究②（岡篤先生）
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～音... -
音読の追究①（岡篤先生）
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～音... -
素早くプリントを集める ～出席番号順に、同じ向きで
教師も、子供も楽に プリント集めなど、何でもないと言えば、何... -
子供たち全員が参加できる学級経営～インクルーシブ教育を学ぼう～（質疑応答）
【1 はじめに】 この講義録は、2016年11月5日に行われた第7回JEES（全国初等&#x... -
子供たち全員が参加できる学級経営～インクルーシブ教育を学ぼう～（後半）
【1 はじめに】 この講義録は、2016年11月5日に行われた第7回JEES（全国初等&#x... -
子供たち全員が参加できる学級経営～インクルーシブ教育を学ぼう～（前半）
【1 はじめに】 この講義録は、2016年11月5日に行われた第7回JEES（全国初等&#x... -
全員が手を挙げて発言するクラスにするために
【1 全員が手を挙げるクラス】 どんな先生でも、子どもが生き生きと... -
1年生の朝の準備 後半（岡篤先生）
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～【...
