小学校3年生– tag –
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ぼうけん物語を書こう～登場人物の特徴や、主人公が考える作戦を工夫して書こう～（国語 指導案）
想像したことを基に物語を書く事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元の目標 これまでに読んできた物語から,登... -
「心に響く音楽を求めて」〜転任校での１年間を振り返って〜 part3
5.各学年の授業を通して ここで、授業実践の中から学年ごとに振り返ってみます。一部にすぎないのですが、記します。 【2年生】 学習指導要領の内容に「音楽をつくって表現できるようにしよう」がありますが、拍の流れにのって言葉のリレー遊びやまねっこ... -
「心に響く音楽を求めて」〜転任校での１年間を振り返って〜 part4
6.アウトリーチによる体験活動を通して 週1〜2時間の私の音楽の授業だけでは、たいしたことはできません。川崎市の「夢教育推進事業」による体験活動の影響力も大きかったと思います。心に響く体験ができました。 【夢教育21推進事業の体験活動】 川崎市で... -
学校の周りの地域の様子（社会 指導案）
1 調べたことを確かめ合う事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元の目標 学校の周りの地域の様子を観察,調査し... -
昆虫と植物（理科実験 指導案）
この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「小学校理科の観 察,実験の手引き」を掲載させていただいております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 【単元のねらい】 身近な昆虫や植物について興味・関心をも... -
光の性質（理科実験 指導案）
この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「小学校理科の観察,実験の手引き」を掲載させていただいております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル (PDF:568KB) 単元のねらい 光の性質について興味・関心をもって... -
風やゴムの動き（理科実験 指導案）
この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「小学校理科の観察,実験の手引き」を掲載させていただいております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元のねらい 風やゴムの働きについて興味・関心をもって追究す... -
昔のくらし～洗濯板はどう使うか
はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 今の洗濯機の機能は？ この百年で私たちの身... -
物と重さ（理科実験 指導案）
この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「小学校理科の観 察,実験の手引き」を掲載させていただいております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル (PDF：544kb) 【単元のねらい】 物と重さについて興味・関心... -
【釜石市津波防災教育】（3･4年生）Ⅱ-Ｂ対処行動を知る-津波からの避難方法を知る
1 授業の内容と目的 本授業では地震や津波の恐ろしさを知り、津&#x...
