発表– tag –
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図工
物を体感する~自転車で遊んだよ~(柴田克美先生)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間教員をなさっているg... -
社会
5,6年生「調べ学習を効率的にかつ一人一人ちがうものに!」(柴田克美先生)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間教員をなさっているg... -
総合的な学習
鉄腕アトムを作ろう・総合的な学習の時間(柴田克美先生)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間教員をなさっているg... -
社会
社会科「これからの日本の工業」で問題解決学習
【1 はじめに】 2014年7月12日、近畿大学附属小学校の「創立60周年記念研ާ... -
国語学年共通
スローリーディング・アクションによる言語活動の充実を目指して~「トットちゃん」の読み聞かせから (小西範明先生)
【1 はじめに】 この記事は、神奈川県逗子市立沼間小学校の小西範明... -
国語6年生
「『鳥獣戯画』を読む」(小6)を使って評論文を吟味しよう(熊谷 尚先生)
【1 はじめに】 この記事のテーマは吟味よみです。※吟味よみとは…作者のいろいろな工夫について考えながら読んでいくこと 吟味よみを通して、筆者の工夫を発見するといったことも含めて、評論文、ひいては物語すべてにおける考え方や理解の方法を児童に指... -
国語
スイミーを用いた「言語活動」を充実させる読みの方法(鈴野高志先生)
【1 はじめに】 ここでは、物語や小説をどのように”よむ”かを教え...
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