話し合い– tag –
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総合的な学習全般
書く・読む・共感の輪をひろげる作文の授業(小美濃威先生)
【1 はじめに】 この記事は、2013年3月31日に朝日新聞の連載記事「花まる先生」で実践が紹介された、元杉並区立桃井第五小学校の小美濃威(おみのたけし)先生への取材をもとにしたものです。 朝日新聞デジタル http://www.asahi.com/edu/articles/TKY201... -
道徳
「みんなのなやみ」目標・努力で道徳開き(坂本哲彦先生)
【1 はじめに】 この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホーム... -
国語6年生
「『鳥獣戯画』を読む」(小6)を使って評論文を吟味しよう(熊谷 尚先生)
【1 はじめに】 この記事のテーマは吟味よみです。※吟味よみとは…作者のいろいろな工夫について考えながら読んでいくこと 吟味よみを通して、筆者の工夫を発見するといったことも含めて、評論文、ひいては物語すべてにおける考え方や理解の方法を児童に指... -
国語
スイミーを用いた「言語活動」を充実させる読みの方法(鈴野高志先生)
【1 はじめに】 ここでは、物語や小説をどのように”よむ”かを教え... -
国語
『14歳からの哲学』で「友情」の授業(坂本哲彦先生)
【1 はじめに】 この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームペ... -
道徳
「ワニとハブとひょうたん池」でいじめについて話し合う(坂本哲彦先生)
【はじめに】 この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームページ、「坂本哲彦 道徳・総合の授業づくり」から引用させて頂いたものです。坂本哲彦先生のホームページはこちら→ http://p.tl/a-TK- 1、対象 中学校3年生 2、ねらい だれに対しても公正... -
家庭科全般
働きアリで家庭科学習のスタート
【1 概要】 本授業は、2012年3月28日に 神奈川県立神奈川近代文学館にて実... -
算数
2けたの数のひき算(算数 指導案)
【1.1 2位数の減法の計算の仕方を図で表現し,表現の仕方を高める事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の... -
授業
授業中における教師の役割を考える その2
学びのコーディネーターとしての役割 前回①「ひきだすこと」に... -
学級経営
自己紹介を中心としたコミュニケーション力の向上(菊池省三先生)
【1 講座の概要】 今回の講座は、熟議でより充実した話し合いが行え...