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小学１年生にも二重跳び① ～全員、二重跳びができた！（岡篤先生）
1 はじめに 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術～1年生も二重跳び2～なぜ二重跳びか～277号～286号」から引用・加筆させていただいたものです。小学校高学年でも苦戦する二重跳びを、小学1年生が跳べると思いますか？不可能だと思うでしょうか... -
跳び箱ほぼ全員成功への道
1 何段を跳ばせればいいのか 跳び箱の開脚跳びはいったい何年生で何段を飛ばせればよいのでしょうか。子供によって背の高さが違いますので、一概には言えないと思います。私は一応の目安として、2年生で4段、4年生で6段が跳べるとよいのではないかと考え... -
器械運動について～鉄棒運動（文部科学省）
1 はじめに こちらの記事では文部科学省の許可を得て、文部科学&#x... -
器械運動について～マット運動（文部科学省）
1 はじめに こちらの記事では文部科学省の許可を得て、文部科学&#x... -
走る距離を選ぶリレー(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 2 実践内容 短距離走やリレーは個人差がはっきり出やすい教材である。足の速い子ばかりではない。たとえ... -
小学生にバレーボールは難しい ～ 前段階の「簡単ルール」で練習する
1 小学生には難しい 現行学習指導要領では、小学校5・6年の「E(1)イ」において「ソフトバレーボール」を取り扱うものとされています。 学習指導要領5･6年生の「Eボール運動」の項についての「内容の取扱い」を読むと、 E（1）イ ネット型では，簡易化さ... -
体育授業の主旨 ～お互いが成長する体育を目指して
1 勝ち負けにこだわり過ぎる子供 体育でゲーム競技、特に球技をすると、子供たちが勝ち負けにこだわり過ぎることがあり、試合中・試合後に険悪なムードに陥ってしまう場合があります。特にクラブチームでプレーをしている子供がいると学校体育はやりにく... -
環境問題と生活のつながりを知り、科学技術で未来をひらこう！(ESD環境教育プログラム・長崎県)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
長さ 〜マラソンにまつわるお話あれこれ〜（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
ひとの体２ 骨のしくみと働き（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&...
