大谷雅昭– tag –

1　子どもが満足する時 理科室での授業が終わって、「あー、よかった。」という満足のつぶやきが聞こえるのは、どんなときでしょうか。たとえば、返されたテストの点がよかった時、自分の意見が取り上げられた時、実験が成功した時、予想が当たった時、楽...

一貫した学習の型を教え、技能を習得させる 1　まず、ノート指導から 　理科の授業開きの日に何をしますか。　 ちょっとした楽しい実験をしたり、興味を引く写真を提示したりしながら、これからの理科に期待を持たせることは大切ですね。 私はオリエンテー...

1　はじめに子どもたちが喜ぶものづくりは、より大きくて動くも...