学びのイノベーション– tag –
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【日野田直彦先生インタビュー】学ぶべきは生徒だけではない！？ 教員や保護者が学び続ける必要性【学校教育だけでは終わらない〜日常に新たな学びを！〜】五月祭教育フォーラム2022
1 はじめに 当記事は、2022年5月15日に東京大学本郷キャンパスで実施、YouTubeでライブ配信されたNPO法人ROJE主催五月祭教育フォーラム2022「学校教育だけでは終わらない～日常に新たな学びを！～」後に行われた、日野田直彦先生へのインタビューの内容... -
海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業～海洋教育～（低学年用３-Ⅲ）
1 はじめに 海にゴミがあるとどうしていけないのかを考え、その&#x... -
海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業～海洋教育～（低学年用３-Ⅱ）
1 はじめに 海ゴミを活用した工作（花びん作り）を行ったあとの、ゴミ拾いを通して 海ゴミについて考えるという内容です。 ◇ 海洋ゴミ授業案のHPを作成しました ◇ 指導案と授業で活用できる情報サイトへのリンクなどもあります。 ぜひ、一度ご覧ください... -
海洋教育～海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業 ２-Ⅱ「海ゴミはどこから？」
1 はじめに この授業案は、海洋教育の一環として、海ゴミやプラスチックゴミについて児童に伝えるために作成した授業案です。SDGSやESDの環境教育として扱うこともできます。教材もありますのでご興味ある方はご連絡ください。 ●注意点 ※実施対象学年は4... -
海洋教育～海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業２-Ⅰ「海が汚れている！」
1 はじめに この授業案は、海洋教育の一環として、海ゴミやプラ&#x... -
タブレットPCで三角形を書いてみよう、分けてみよう（藤の木小学校 渡辺祥子先生）
1 はじめに 本記事では、広島県広島市立藤の木小学校の渡辺洋子&#x... -
ICTが変える子どもの学び
【記事概要】 平成22年度から始まった総務省の「フューチャースクール推進事業」では、ICT機器を使ったネットワーク環境を活用した協働教育の実証研究が進められています。平成23年度 からは、文部科学省が「学びのイノベーション事業」として、学習者用デ... -
教師のICT活用能力向上のための取り組み
【記事概要】 本記事は、フューチャースクール指定校である広島...
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