学習指導案– tag –
-
乱暴な言葉を防ぎ、優しい言葉を増やす授業 ~指導の具体
【乱暴な言葉でクラスの雰囲気が悪い】 乱暴な言葉がどうしていけないのか、クラスを蝕むのかについては、関連記事をお読みください。 小学生の言葉遣い指導~乱暴な言葉遣いを減らすには?~ | EDUPEDIA マイナス発言への対処 ~学級指導 | EDUPEDIA 「... -
【指導案紹介】現代の国語『収集したRESASなどの複数の情報を根拠に、 自分の意見をまとめて論述しよう』(RESAS副教材作成委員会転載)
【1 はじめに】 本記事は、データに立脚して問題解決する能力を育むために、地域経済分析システム(RESAS:リーサス)を取り入れた授業モデルを提供しているRESAS for Teachersに掲載されている授業モデルを紹介する記事となっております。この記事の作成で... -
【指導案紹介】総合的な探究の時間『地方のチェンジ・メイカー育成プログラム』(RESAS副教材作成委員会転載)
【1 はじめに】 本記事は、データに立脚して問題解決する能力を育むために、RESASを取り入れた授業モデルを提供しているRESAS for Teachersに掲載されている授業モデルを紹介する記事となっております。指導案、ワークシートは最終章のリンクからダウンロ... -
5年「低い土地の暮らし ~なぜそんな危険な町に!?~」2021年度ver.指導案(単元計画・ワークシート・資料)
2021年度ver.の5年生社会科「低い土地のくらし」の指導案を公開しま0... -
守るみんなの尾瀬を(細案)(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
モチモチの木5 豆太と医者様は同じものを見たか(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
モチモチの木4 豆太の心がガラッと変わったのはどこか(シリウス)
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
ゲームにむちゅうになると―「ゲームとのつきあい方」学習指導案②(低学年向け)(道徳ver)
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「... -
ゲームにむちゅうになると―「ゲームとのつきあい方」学習指導案②(低学年向け)(特別活動ver)
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「... -
ゲームのとうじょう人ぶつのひみつ―「ゲームとのつきあい方」学習指導案①(低学年向け)
本記事は、鳥取大学大学院の今度珠美先生が企画するWebサイト『「...
12