小学校3年生– tag –
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身近な自然の観察（理科実験 指導案）
【1.1 身近な自然の観察】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 1 単元のねらい 身の回りの生物の様子やその周辺... -
磁石の性質（理科実験 指導案）
【1.1 磁石の性質】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 1 単元のねらい 磁石の性質について興味・関心をもって追究... -
けがの防止~犯罪被害によるけがの防止~（体育 指導案）
【1.1 犯罪被害によるけがの防止について,グループの話合いやブレインストーミングを行い,思考を促す事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロ... -
みんなでねらうぞタッチダウン!「フラッグフットボール」（体育 指導案）
【規則を工夫したゲームを通して,コミュニケーションを図る事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 易... -
速く！美しく！（ハードル走）（体育 指導案）
【1.1 運動のポイントを焦点化した言葉を生かして課題解決を図り,技能の向上を目指す事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 ... -
毎日の生活と健康~健康によい一日の生活の仕方を考えよう~（体育 指導案）
【1.1 意見を分類したり,考えの共通点や違いを話し合うことで理解を深める事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイ... -
心から友を思う（道徳 指導案）
【1.1 話合い活動を通して,一人一人の児童に自分の思いを表現させる事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 資料... -
電気の通り道（理科 指導案）
【1.1 回路図に表現することで科学的な言葉や概念の習得を図る事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目... -
昆虫と植物（理科 指導案）
【1.1 科学的な言葉や概念を習得し,実際の自然を見直す事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 身近... -
風やゴムの働き（理科 指導案）
【1.1 データを解釈し,集団で協議する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 風の強さやゴムが伸び...
