小学校3年生– tag –
-
「おきにいりのばしょ」を紹介する(港区立青山小学校)
【1 1 はじめに】 平成25年2月28日(木)に港区立青山小学校( http://www1.r4.rosenet.jp/aoyama-ea/)にて『「生きてはたらく活用力を育む教育課程の創造」—言語活動の充実 ICTを用いた情報活用—』というテーマのもと、公開授業・中間報告会が行われま... -
社会科の導入・2つのポイント(松森靖行先生)
【1 はじめに】 岡山の小学校教諭である松森靖行先生がJUT関西で優勝なさった時の社会科の導入に関する授業実践をご紹介致します。※JUTとは「授業力アップトーナメント」の略で授業力鍛錬の場です。全国で開催されています。詳しくは ( http://www.kyoin.... -
お米博士になろう!(館山市立北条小学校)
指導者 成瀬 京子先生 安田 春菜先生 【1 はじめに(本実践の目的... -
iPadを活用したとび箱の授業
【1 はじめに】 この記事は、2012年11月9日(金) に東京学芸大学附属小金井小学校で行われた公開授業をまとめたものです。現在小金井小では積極的にICTを活用した授業づくりに取り組んでいます。その中でも、今回は3年生担任の三浦尚介先生の跳び箱の授... -
ニュースの見方を考えよう~メディアリテラシー教育~
【1 はじめに】 この実践は、東京学芸大学附属小金井小学校教諭である、三浦尚介先生が行なったメディアリテラシーを育むための授業実践です。情報の受け手としての姿勢、情報の送り手としての自覚を養うことを目指しています。 【2 実践内容】 単元名 ... -
絵本『かさじぞう』で思いやり・親切について考える(坂本哲彦先生)
1. はじめに この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームペ&... -
「雨のバスていりゅう所」できまりを守る態度を高める(坂本哲彦先生)
1、はじめに この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームページ、「坂本哲彦 道徳・総合の授業づくり」から引用させて頂いたものです。坂本哲彦先生のホームページはこちら→ http://sakamoto.cside.com/ 2、この記事で紹介する実践 資料 「雨の... -
民話「やまんばのにしき」で関連づけ読解法を鍛える
1、はじめに この指導案は、興津洋男先生が第60回読売教育賞を受賞した際の論文「『読書』こそ、国語力の礎 ~『読書』する楽しさを求めて~」の、別資料から転載したものです。論文とあわせてご覧ください。→ http://p.tl/njdy- (part1) 2、概要 教... -
電気の通り道(理科実験 指導案)
【1.1 電気の通り道】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 1 単元のねらい 電気の通り道について興味・関心をもって... -
太陽と地面の様子(理科実験 指導案)
【1.1 太陽と地面の様子】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 1 単元のねらい ここでは,太陽と地面の様子について...