指導案– tag –
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昆虫と植物（理科 指導案）～「むし」と「昆虫」
科学的な言葉や概念を習得し,実際の自然を見直す事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 身近な昆虫や植... -
流水の働き（理科 指導案）
科学的な言葉や概念を使って,事象を解釈し説明する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 地面を流れる... -
人の体のつくりと運動～モデル図の活用～（理科 指導案）
モデル図を活用しながら,考察し表現する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 人や他の動物の骨や筋肉... -
物の溶け方（理科 指導案）
モデル図の活用を通して,討論・協同を促進する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 物が水に溶ける現... -
風やゴムの働き（理科 指導案）
1.1 データを解釈し,集団で協議する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 風の強さやゴムが伸びる量... -
天気の様子（理科 指導案）
グラフを基にした討論を通して,考察し協同で解決する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 1日の気温... -
てこの規則性（理科 指導案）
きまりや法則を日常生活の中で見直し,解釈し説明する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 生活に見ら... -
空気と水の性質（理科 指導案）
1.1 イメージと現象を結び付けて表現する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 空気及び水の性質につ... -
今田のサギソウ復活大作戦（指導案）
1.1 比較し分類する思考力を育てる事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 地域の絶滅危惧種である「サ... -
未来を見つめて（指導案） ～未来につながる今の自分について考える
動画から情報を取り出し,分析する力を育てる事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 身の回りの人と交流...
