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社会4年生
くらしをささえる水①「学校の水道は?」 ~4年生社会(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス 関連記事もぜひご参照ください↓↓↓ くらし... -
総合的な学習
カメラと探検~探して、伝える、ぼくらの宝!~(ESD環境教育プログラム・北海道)
1 はじめに この実践は環境省「平成26年度 持続可能な地域づくり&... -
特別支援
車いすマークは誰のためのもの?(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
環境
食と環境のつながりについて考えよう(ESD環境教育プログラム・岡山県)
1 はじめに この実践は環境省「平成25年度 持続可能な地域づくり&... -
社会
夏休みの課題―学習の補完または次の学習に役立つ課題を―(はなまるサポート)
1 概要 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポー&... -
社会
子どもたちが話し合いを通して考えを深める授業(小林祐紀先生)
1 はじめに この実践は、金沢市立小坂小学校教諭である小林祐紀先生が、2013年5月「第32回メディア教育研究会in横浜」( http://www.npy.jp/htdocs/)で紹介された実践です。本記事では、「子どもたちが切実感を持って話し合いを進め、協働的な学びをしてい... -
総合的な学習
緑のカーテンとともに成長する子供たち(菊本るり子先生)
1 はじめに 本記事は、中日新聞東京本社と受賞者から許可を得て、第15回「がんばれ先生!東京新聞教育賞」の受賞論文を掲載させていただいております。 ( http://www.tokyo-np.co.jp/event/kyoiku/) また、他の受賞論文もご覧いただけると幸いです。 第... -
社会
私たちの生活と環境-自然災害を防ぐ-(港区立青山小学校)
授業の概要 2012年2月21日、東京都港区教育委員会研究パイロット校で0... -
社会
自然災害の防止
1 この記事について 文部科学大臣優秀教員として表彰された東久留米市立第二小学校の濱口景子先生に授業の指導案を提供していただきました。濱口先生は東京都小学校社会科研究会( http://www.geocities.jp/toshaken05/)に所属しています。 この実践では...
