総合的な学習全般– category –
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「未来の教室」プロジェクトを推進する経済産業省・浅野大介さんへインタビュー！ 未来の学校現場に必要な要素へ迫る
1 はじめに この記事は、2021年6月27日に行った、経済産業省 商務・サ&#x... -
【人間力を育む】演劇教育を知ろう！（GLODEA代表理事・別役慎司さん）〜アクティブラーニングへのヒント〜
1 はじめに この記事は、2021年10月13日に行った、日本グローバル演劇教育協会GLODEAの代表理事を務める別役慎司さんへの取材をもとに作成した記事です。 全国の子どもたちへの演劇教育活動や講師育成を行っている別役さんに、演劇教育のあふれる魅力と実... -
社会課題への関心を促す授業づくりのポイント(POTETO Media 野田みどりさん)
1 はじめに 本記事は、2021年7月28日に株式会社POTETO Mediaの野田みどりさんに行ったインタビューを編集・記事化したものです。 POTETO Mediaは「政治を、わかりやすく」をモットーに、行政や政治家のメッセージを有権者にわかりやすく届ける活動や、中... -
【オンライン社会科見学】新しい形の社会科見学を考える【コロナと向き合う】（キリンビバレッジ株式会社様インタビュー）
1 はじめに 本記事は、2021年3月31日にオンラインで行った、キリンビバレッジ株式会社 湘南工場様 へのインタビューを記事にしたものです。 今回は、コロナ禍におけるオンラインでの社会科見学についてお話を伺いました。 2 オンライン社会科見学 オンラ... -
格差によって苦しむ子どもにも可能性を開く教育とは【一般社団法人HASSYADAI.social】
1 はじめに 本記事は、2020年5月27日（水）に行った、一般社団法人HASSYADAI.so... -
「未来の創造者」を育成する -兵庫高校創造科学科の実践から-
1 はじめに 本記事は、シティズンシップ教育の実践を行っている&#x... -
NPO法人JAEインタビュー「日々の授業・声掛けから始めるキャリア教育とは？」【関西教育フォーラム2019】
1 はじめに 本記事は、キャリア教育に携わっているNPO法人JAEの塩見Q... -
海洋教育～海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業 ２-Ⅲ「地域のゴミが・・・」
1 はじめに この授業案は、海洋教育の一環として、海ゴミやプラスチックゴミについて児童に伝えるために作成した授業案です。SDGSやESDの環境教育として扱うこともできます。教材もありますのでご興味ある方はご連絡ください。 ●注意点 ※実施対象学年は4... -
海洋教育～海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業 ２-Ⅱ「海ゴミはどこから？」
1 はじめに この授業案は、海洋教育の一環として、海ゴミやプラスチックゴミについて児童に伝えるために作成した授業案です。SDGSやESDの環境教育として扱うこともできます。教材もありますのでご興味ある方はご連絡ください。 ●注意点 ※実施対象学年は4... -
海洋教育～海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業２-Ⅰ「海が汚れている！」
1 はじめに この授業案は、海洋教育の一環として、海ゴミやプラ&#x...
