国語中学生– category –
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前編「作文が子どもと先生を救う?! 〜なにわ作文の会に学ぶ作文教育 ~」
【1 はじめに】 原稿用紙を子どもたちは嫌がるし、作文をうまく書かせられない…… せっかく面倒な添削とコメントをしても、ただ返却しておしまいでは時間の無駄…… 作文嫌いにさせてしまうくらいならやめてしまおう このように、作文指導についてのお悩みは... -
『「批評」の言葉をためる』中学校・国語~読解と実践で理解を深める~・授業実践編
【1 はじめに】 中学校の論説文『「批評」の言葉をためる』の授業実... -
吉橋通夫『さんちき』の読解とプレゼン(同志社中学校 公開授業研究会②)
【1 はじめに】 6月20日に同志社中学校(京都)で行われた公開授業研... -
平家物語『扇の的』の学習(同志社中学校 公開授業研究会①)
【1 はじめに】 2016年6月20日に同志社中学校(京都)で行われた公開授業... -
『にじの見える橋』で「生きる」を考える(坂本哲彦先生)
【1 はじめに】 この記事は、坂本哲彦先生が運営されているホームペ... -
中学校・口語文法「動詞の活用形について」〜web上に「小さな教室」を作る試み(2)〜
前回、中学校国語の口語文法で、動詞を横型の表で教える方法を0... -
中学校・口語文法「動詞の基本について」〜web上に「小さな教室」を作る試み(1)〜
中学生時代、口語文法で苦労された方は多いと思うのですが、教0... -
国語文法・・・五段・上一段・下一段の各行の動詞一覧
【1.1 一覧にすると見えてくる】 古典の文法での躓きは、中学校以降の国語の時間をたいへんつまらないものにしてしまいます。 動詞の活用形が各行にどんなものがあるのかを、各行各段一つずつ挙げてみました。一覧表にして提示をしてあげると、混乱してい...
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