その他・全般– category –
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校内研修に使える『理想の学校』ワークショップ（ティーチャーズ・イニシアティブ）
1 はじめに 本企画は、一般社団法人ティーチャーズイニシアティ&#x... -
企業が提供する教育プログラム情報サイト（キャリア教育プログラム開発推進コンソーシアム）
1 キャリア教育プログラム開発推進コンソーシアムとは？ 次世&#x... -
学級ってそもそも何だろう？『＜学級＞の歴史学 自明視された空間を疑う』（柳治男）【書籍紹介企画】
1 はじめに EDUPEDIAでは、教員の方々にスタッフおすすめの書籍の内容&#x... -
持続可能な校内研修～ワークショップ型の協働的な校内研修～（関西教育祭り2017・石川晋先生）
1 はじめに この記事では、2017年3月26日に行われたEDUPEDIA主催イベント「 ... -
真に「社会に開かれた学校」とは何かー麹町中学校の取り組みから考えるー
1 はじめに 今の時代、いわゆる“進学校”といえば私立中高一貫&#x... -
河原流社会科授業開き～「主体的」「対話的」な「深い」学びから～ （河原和之先生）（第2回「０から学べる社会科授業セミナー」）
1 はじめに こちらの記事は2017年3月19日に行われた「第2回0から学べる&#... -
「どうして？」を探る５歳児の色水遊び ～匂いを感じる実体験を通した仲間との協同的な学び～（金木麻美先生）
1 はじめに 6月上旬に電車遠足で行った芝公園で、ウメの実&#... -
夏野剛氏インタビュー（五月祭教育フォーラム2016『学校の役割を問い直そう～公教育が「商品」に！？～』）
1 はじめに 本記事は、2016年5月15日に東京大学で開催された五月祭教... -
本田由紀先生インタビュー（五月祭教育フォーラム2016『学校の役割を問い直そう～公教育が「商品」に！？～』）
1 はじめに 本記事は、2016年5月15日に東京大学で開催された五月祭教... -
陰山英男先生インタビュー（五月祭教育フォーラム2016『学校の役割を問い直そう～公教育が「商品」に！？～』）
1 はじめに 本記事は、2016年5月15日に東京大学で開催された五月祭教...
