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学級経営
感動ある学級を生み出す活動
【1.1 『感動ある学級を生み出すために』】 (レポーター:佐藤 孝弘) 「教育夏まつり2010」 http://www.kyouikusaikou.net/project/fes2010.htmlにおける文科省調査官である杉田先生の講座のレポートです。 【1.2 講座の概要】 現役の文科省調査官で... -
学級経営
自己紹介を中心としたコミュニケーション力の向上(菊池省三先生)
【1 講座の概要】 今回の講座は、熟議でより充実した話し合いが行え... -
理科学年共通
身近な不思議をさぐろう~科学おもしろ大実験~
レポーター: 河渕結美子 【1 講師プロフィール】 湯本 博文 先ݑ... -
理科
ドラえもんに学ぶ理科授業 ~自由研究のヒント~
(レポーター:久保青葉) 【1.1 講師プロフィール】 鈴木 夏来 先生 三浦市の小学校教員。ICTに手作りカード。デジタルとアナログのコラボを図る現役教師。「小学校教育技術」の連載や、通信添削「ドラゼミ」のドラえもんだより執筆でもおなじみ... -
陸上運動
さらに遠くへ跳ぶために
【1 講師プロフィール】 宮城県気仙沼市出身。中学校時代から陸上部... -
国語学年共通
大村はまと話し合い教育
【1 講師プロフィール】 苅谷夏子1956年東京生まれ。東京大学国文科卒... -
学級経営
学級目標の掲げ方2!
【1.1 ありきたりな目標】 今までにどんな学級の目標(学級訓・クラスのめあて)を掲げたことがおありですか? よく使われる言葉としては「元気に」「明るく」「楽しく」「笑顔で」「仲良く」・・・高学年になりさらに気合いが入ると「最高の」「努力」「... -
算数学年共通
幾何学模様で正確な作業の練習【教材】
正確でな作業で根気を身につけさせる 手本を見ながら下の図のよ... -
学級経営
喧嘩の仕方を教える
少子化の影響もあって、今の子供たちは喧嘩が下手です。関係の`... -
国語学年共通
「徹底反復」音読の実践
心を合わせて、クラス全体で音読をする。 単に子供を指名して文章を読までせるのはなく、声をそろえて出すこと、読み方のルールに変化を加えることによって、子供たちの音読活動を活性化させる方法です。リズムやスピードに変化をつけながら、楽しく活動を...