学級活動– category –

1　はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→　静岡教育サークル／シリウス 2　実践内容 学期末には定番の「ハッピー...

1　はじめに 本記事は、中日新聞東京本社と受賞者から許可を得て、第16回「がんばれ先生！東京新聞教育賞」の受賞論文を掲載させていただいております。 また、他の受賞論文もご覧いただけると幸いです。 第16回「がんばれ先生！東京新聞教育賞」のまとめ...

今年も研究主任として自分のクラスの子どもたちの学級目標づく0...

「授業のユニバーサルデザイン研究会」という会の全国大会での学びをシェアする。 特別支援教育のワークショップでの学び 講師は川上康則先生。 現役の特別支援学校の先生である。 特別支援を勉強している人には常識すぎる話かもしれないが、自分には知ら...

室内ゲーム３つ 室内ゲーム【おーちたおちた】 たくさんの人数でできます。 これから「おーちたおちた」をします。立ってください。 私が「おーちたおちた」と言ったら、みんなで「なーにがおちた？」と言って、私が、 「くだものや野菜の名前」を言ったら...

1　はじめに 本記事は、中日新聞東京本社と受賞者から許可を得て、第15回「がんばれ先生！東京新聞教育賞」の受賞論文を掲載させていただいております。 （ http://www.tokyo-np.co.jp/event/kyoiku/） また、他の受賞論文もご覧いただけると幸いです。 第...

特別活動研究指定校の研究主任としてどうすればいいのか。「みなさんがわからないというならやって見せるしかあるまい」ということで、ありのままの今のぼくとぼくのクラスの子どもたちの授業を見てもらっています。 「学級目標づくりから見せる」というの...

指導者　成瀬 京子先生　安田 春菜先生 1　はじめに（本実践の目的&...

学級会を上手に進められるようにするために 学級会を中心とした話し合い活動がスムーズに行われるように、「学級会の進め方」というプリントを作り、添付しました。 学級会の進め方　低学年.docx 学級会の進め方　高学年.docx 光村図書4年生の国語の教科書...

1.1　学級生活の改善を図るために折り合いを付ける力を育成する事例 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 目標 『みん...