学習指導・実践– category –
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授業力を高めるために(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
少しでも発言できるための工夫（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
発表の苦手な子を生かす（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
ノート展を１ケ月に１回は開こう！いいところをまね（学ぶ）する（柴田克美先生）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間教員をなさっている柴&... -
宿題ノートのやり方・こうすると学力アップ！（柴田克美先生）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間教員をなさっている柴田克美先生がホームページに掲載されているさまざまな教育実践法の中の一つを紹介しています。 2 実践の内容 ◆「宿題ノート」の書き方を教えました。 ①1ページを4つに区切ります。 ②上の... -
クラスづくりで大切なこと（学級編）（松森靖行先生）
1 はじめに 平成26年9月6日に行われた、「クラスづくりセミナーinN... -
ユニバーサルデザインを使用した難聴学級の自立活動
はじめに 近年、ろう学校の幼児児童生徒の在籍数が減少する一方... -
自立活動を支援する学習教材【大・小の概念】
1 ◆はじめに この記事は、特別支援教育わくわく教材（http://kyozaisupport.com/index.html）をもとに作成しています。 大・小の概念は日常生活の中でもよく使用する概念のひとつです。子どもが好きな動物や記号のイラストを使って大・小の概念を学習して... -
自立活動を支援する学習教材【数のマッチング】
1 はじめに この記事は、特別支援教育わくわく教材（http://kyozaisupport.com/index.html）をもとに作成しています。数字の理解につまずきを覚える子どもは、数と数字の認知が難しいことがあります。記号としての数字を、具体物のイラストを使って１つず... -
「おきにいりのばしょ」を紹介する（港区立青山小学校）
1 １ はじめに 平成25年2月28日(木)に港区立青山小学校（ http://www1.r4.rosenet.jp/aoyama-ea/）にて『「生きてはたらく活用力を育む教育課程の創造」—言語活動の充実 ICTを用いた情報活用—』というテーマのもと、公開授業・中間報告会が行われました...
