授業– category –
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これからの英語教育を考えるうえで必要なこととは？
1 はじめに 平成29年3月に学習指導要領が改訂・告示され、小学校英語の教科化や、中学校・高等学校での英語教育についての関心が高まっています。今回は、学習院大学文学部英語英米文化学科の冨田祐一先生に英語教育の意義や今後の在り方についてお話を伺... -
『河鹿の屏風』岸なみ 国語・授業案～想像力を養う昔話の読み聞かせ～
1 はじめに こちらの記事では、光村図書『河鹿の屏風』における&#x... -
「深い学び」を生む授業・教材研究～クラス会議による対話力を土台に～（教育技術×EDUPEDIAスペシャル・インタビュー第7回 松尾英明先生）
1 はじめに 本記事は、雑誌『教育技術』（小学館）とEDUPEDIAのコラボ企画として行われた松尾英明先生へのインタビューを記事化したものです。 新学習指導要領が目指す「主体的・対話的で深い学び」に関して、深い学びとそれを支える対話、教材研究の意義... -
「生きる力」を身につける、習得サイクルと探究サイクル
1 はじめに 現行学習指導要領で求められる「生きる力」。それ&#x... -
ジグソー法で考える現代文『山椒魚』
1 はじめに この授業は、NPO法人ROJE（日本教育再興連盟）の高校学習... -
『「批評」の言葉をためる』中学校・国語～読解と実践で理解を深める～・授業実践編
1 はじめに 私が実践した、中学校の論説文『「批評」の言葉をた&#x... -
単元計画と授業づくり～算数の思考力・表現力を育てる～教材研究編
1 はじめに 「授業をつくる」と聞くと放課後に「明日の授業をど&#x... -
授業づくりの3つのポイント 「観・材・技」
現場に出る前の授業づくりと言えば、主に指導案の作成だと思い0... -
～新教科「21世紀スキル科」の開発～ 研究概要編 町田市立鶴川第二小学校
1 はじめに 本記事は、文部科学省の研究開発校に指定（27年度指定&... -
授業のポイントチェック(高岡昌司)
抜け出せない癖 .教師を3年もやっていると、なかなか自分の癖や惰&#...
