教師のシゴト– category –
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なぜ小学校でプログラミング教育が必修化?「プログラミング的思考」を文部科学省の資料から読み解く
2020年から小学校でもプログラミング教育が必修化になる方針となり&... -
「生きる力」を身につける、習得サイクルと探究サイクル
【1 はじめに】 現行学習指導要領で求められる「生きる力」。それ... -
【先生の仕事紹介】行事「始業式」「入学式」
学校の先生は授業以外に何をしているのか。教育実習や先生にな0... -
ジグソー法で考える現代文『山椒魚』
【1 はじめに】 この授業は、NPO法人ROJE(日本教育再興連盟)の高校学習... -
偉人をヒントに高校生活について考えよう
【1 はじめに】 この実践は、ROJE(日本教育再興連盟)の高校学習支援... -
子供たち全員が参加できる学級経営~インクルーシブ教育を学ぼう~(前半)
【1 はじめに】 この講義録は、2016年11月5日に行われた第7回JEES(全国初等... -
いま、小学校の先生に伝えたいこと―幼児教育の可能性を理解する―
【1 はじめに】 この記事は「NPO 法人いきはぐ」で理事を勤めておら... -
教科指導と地域連携から公教育を考える<後半>(京都大学 石井英真先生)
※本記事は、NPO法人ROJE五月祭教育フォーラム2016のホームページに掲載... -
教科指導と地域連携から公教育を考える<前半>(京都大学 石井英真先生)
※本記事は、NPO法人ROJE五月祭教育フォーラム2016のホームページに掲載... -
1年生の朝の準備 前半(岡篤先生)
【1 はじめに】 本記事は、岡篤先生のメルマガ「教師の基礎技術~【...