わり算– tag –
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算数
あまりのあるわり算の指導のポイント(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。 実践の続き(無料)はこちらのURL からご覧ください。 http://www.djn.co.jp/support/special/point/docs/2012/7/2/1.php 【2 はじ... -
算数
「÷小数」の指導(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポ0... -
算数3年生
わり算の指導のポイント(はなまるサポート)
【1 概要】 この実践は(株)教育同人社の許可を得て、「はなまるサポート」の学習指導ポイント一覧より転載しています。実践の続き(無料)は最下部のURLからご覧ください。また、以下より実践をPDFでダウンロードできます。添付ファイル (1)わり算の指... -
算数3年生
ICTで底上げする計算力―学び合いと個別指導―(港区立青山小学校)
【1 はじめに】 本稿は平成25年6月21日に行われた、「港区立青山小学校... -
算数4年生
2けたでわる割り算指導案(間嶋哲先生)
【1 間嶋哲先生の授業例】 1.単元名 2けたでわるわり算 記事の引用元 間嶋哲先生の授業例 http://p.tl/qnlB (第4学年 算数1組 算数科学習指導案) 児童の反応 http://p.tl/WCip (9月の新津第一小学校 少人数・算数指導 日記) 2.単元の目標 除... -
算数
数学的コミュニケーション能力を高める-小数でわる(5年生)-(間嶋哲先生)
【1 はじめに】 この記事は、新潟大学教育人間科学部附属新潟小学校算数部の間嶋哲先生の研究の一環として行われた実践です。 数学的コミュニケーションを高めるという研究テーマから高学年向けに以下のような実践が行われました。 (引用元:http://bit.... -
算数3年生
わり算(算数 指導案)
【1.1 自力解決の中で自分の表現を見直し修正する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 除法の意味... -
算数
わり算~等分除と包含除
「等分除と包含除の違い」について考える授業 ◆式だけ与え、全員に問題づくりをさせる ◆たくさん、子どもならではのおもしろい問題ができる ◆その中には当然、等分除と包含除の両方の問題が無意識に含まれている ◆子ども達も意欲が高かった しかしながら・... -
算数
筆算の力を積み上げていくために【教材】
筆算の学力がうまく積み上げられていない場合 小学校算数では、... -
算数5年生
「小数のわり算」躓きの分析と対応【教材】
【 1 横並びカリキュラムからの落ちこぼし】 5年生、「小数÷小数の筆算」は、4年生までの担任がどれだけ丁寧に計算問題を指導してきたかということに大きく影響される単元です。それまでの担任が多くの落ちこぼしを出してきてしまった場合、教師は授業が...