学び合い– tag –
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国語学年共通
あめだま ~光村図書国語5年生(シリウス)
1 はじめに この記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル「シリウス」のホームページに掲載されている教育実践法「一読総合法で物語文の基礎を学ぶ」をご紹介しています。 ※筑波大付属小の青山先生の授業を参考にさせていただきました。 2 実践内容 ... -
国語4年生
一つの花 ① 国語4年 ~父母の想い(シリウス)
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル/シリウス下記リンク先の関連記事も是非ご参照くだ... -
教師のシゴト全般
【著書紹介】『ぼく、わたしのトリセツ』(松下隼司先生)
1 はじめに 本記事は、2020年12月24日発売の『ぼく、わたしのトリセツ... -
算数3年生
「3年わり算」学び合う数学的活動 思考力⇔表現力 包含除
主体的に一人一人が思考力を育てるグループ学習! 指導要領解説... -
学級担任
「けテぶれ」の裏側!学び合いを支える教師像 〜葛原祥太先生インタビュー 〜
1 はじめに 本記事は、2019年8月10日に行った葛原祥太先生へのインタ... -
生活
海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業~海洋教育~(低学年用3-Ⅲ)
1 はじめに 海にゴミがあるとどうしていけないのかを考え、その... -
生活
海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業~海洋教育~(低学年用3-Ⅱ)
1 はじめに 海ゴミを活用した工作(花びん作り)を行ったあとの... -
総合的な学習全般
海洋教育~海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業 2-Ⅲ「地域のゴミが・・・」
1 はじめに この授業案は、海洋教育の一環として、海ゴミやプラスチックゴミについて児童に伝えるために作成した授業案です。SDGSやESDの環境教育として扱うこともできます。教材もありますのでご興味ある方はご連絡ください。 ●注意点 ※実施対象学年は4... -
総合的な学習全般
海洋教育~海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業 2-Ⅱ「海ゴミはどこから?」
1 はじめに この授業案は、海洋教育の一環として、海ゴミやプラスチックゴミについて児童に伝えるために作成した授業案です。SDGSやESDの環境教育として扱うこともできます。教材もありますのでご興味ある方はご連絡ください。 ●注意点 ※実施対象学年は4... -
総合的な学習全般
海洋教育~海のゴミ問題・プラスチックゴミ問題を子どもと考える授業2-Ⅰ「海が汚れている!」
1 はじめに この授業案は、海洋教育の一環として、海ゴミやプラ...
