小学6年国語– tag –
-
「中学校へつなげよう／生きる／人間は他の生物と何がちがうのか」（光村図書6年国語）～自分の考えを深めよう〜
本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では、谷川俊太郎「生きる」を読んでまとめた意見や感想を共有し、自分の考えを広げる力を身に付ける。また、福岡伸一「人間は他の生物と何がちがうのか」を読んで理解したことに基づいて、自分の考えをまとめる力を... -
「日本語の特徴」（光村図書6年国語）～日本語の特徴を紹介しよう～
本単元で身に付けたい資質・能力 本単元では、日本語を紹介する文章を書く活動を通して、目的や意図に応じて簡単に書いたり詳しく書いたりする力を身に付ける。また、英語やその他の外国語と日本語を比べる活動を通し、語句の係り方や語順について理解する... -
主体性を伸ばす漢字指導法
1 はじめに 本記事は、公立小学校の教員をなさっている土居正博先生に漢字指導について2021年8月12日に取材した内容をまとめたものです。土居先生は、『1年生担任のための国語科指導法』『漢字指導法』などの著書を出版し、これまでの一律的な指導法とは... -
「海の命」国語の授業案 ～海に伝わる命と生き方～
小学6年国語『海の命』（立松和平）の授業案です。 記事の内容は「読解」の例ですが、授業では、感じたことのちがいを楽しむこと、作品の描写や人物の生き方を味わうなど、頭だけでなく心も動く時間になったらと思います。 1 単元計画 １、本文を読み、感... -
『言葉の基礎基本とシンプル授業』吉永幸司先生【近畿教育実践のための教師塾】
1 はじめに 本記事は、2018年2月3日(土)に行われた「近畿教育実践の&#x... -
「『鳥獣戯画』を読む」教材研究（国語・説明文）～日本の漫画・文化を評価する～
本記事は、国語・説明文（光村6年）「『鳥獣戯画』を読む」（高... -
読書で育む「人間力」～国語授業と読書指導のポイント～（【教育技術×EDUPEDIA】スペシャル・インタビュー第11回 吉永幸司先生）
1 はじめに 本記事は、雑誌『教育技術』（小学館）とEDUPEDIAのコラボ&#x... -
『河鹿の屏風』岸なみ 国語・授業案～想像力を養う昔話の読み聞かせ～
1 はじめに こちらの記事では、光村図書『河鹿の屏風』における&#x... -
守るみんなの尾瀬を(細案)（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&... -
野の馬＜前半＞（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル&...
12