授業運営– tag –
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挨拶で授業を決める!
【1 「学習する空間づくり」とは……。】 進学塾早稲田アカデミーの... -
『学び合い』みんなでみんなができるクラスへ!
『学び合い』みんなでみんなができるクラスへ 横浜市立日限山小... -
児童目線の分かりやすい教え方(早稲田アカデミー 牛嶋孝輔先生)
【1 はじめに】 「教壇に立ちはじめた先生を見ていて感じることは、... -
学習する空間づくり
【記事概要】 本記事の実践を提供してくださった牛嶋先生が所属する早稲田アカデミーの教育理念は「本気でやる子を育てる」です。講師が「本気で」情熱を込めて、生徒と向かい合うから「やる子を育てる」ことができます。そして、その教育理念を支えるのが... -
笑顔あふれる徹底反復(桑原健介先生)
【1 【発表概要】】 徹底反復というと固いイメージを抱かれるかもし... -
4月にスタートダッシュするために
急増する若手教員 近年、教育現場では大量退職者時代を迎え、全... -
最高の教師が考えているたった一つのこと
【1.1 最高の教師が考えているたった一つのこと】 ○本投稿のPDFファイルです 添付ファイル はじめに 教師が学級経営を行う際、重要なものとは何か。「第一回学級づくりセミナー全国大会in横浜」にて講演された山田将由先生によれば、それはたったひとつの... -
通分と異分母計算(陰山英男先生)
【概要】 本記事は、陰山英男先生による教員志望の大学生と若手... -
教員の心得1(含:新学期準備)~新規採用教職員研修資料
本記事は、高岡昌司先生の作成された「新規採用教員用の研修資e... -
私語のない緊張感のある授業
【1 記事概要】 早稲田アカデミーの教育理念は「本気でやる子を育て...