津波– tag –
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総合的な学習全般
20分で指導可能な防災体験プログラム集
【1 はじめに】 本プログラム集は、都立高校や小中学校で実施した「防災体験学習」のうち、20分程度の短時間で指導可能なプログラムを整理し、指導目的や必要機材、指導内容、協力いただける指導者(防災関係機関)等をまとめたものです。 防災教育において... -
総合的な学習全般
防災一斉体験学習(目黒巻を用いた事後学習)
【1 はじめに】 この記事は都立高校支援事業、科目「奉仕」内の防災体験学習における、事後指導を紹介しています。この防災体験学習は事前講習、体験学習、そして事後学習の3部構成となっております。事後学習を除く2つと体験学習全体の流れにつきまして... -
総合的な学習全般
防災一斉体験学習実践マニュアル
【はじめに】 この記事は都立高校教育支援事業、科目「奉仕」内の防災体験学習実践マニュアルを部分的に転載させていただいたものです。高校の実践ではありますが、小学校や中学校においても通ずる考えが記載されていることと思います。東京都教育庁発行「... -
総合的な学習全般
【釜石市津波防災教育】(中学生)Ⅳ-C先人の経験に学ぶ-語り継ぐ責任
【1 授業の内容と目標】 津波の被害を乗り越えてきた先人の思いを知... -
総合的な学習全般
【釜石市津波防災教育】(中学生)Ⅲ-B地域の津波被害を考える-津波から地域を守る対策を知る
【1 授業の内容と目標】 日本で起こる自然災害、特に津波の原因や影響について自然環境と関連させてつかみ、津波に帯する地域の対策を知ることを目標としています。 導入で過去の地震や津波を取り上げ被害状況を確認したあと、学習課題「自然再学事の行動... -
総合的な学習全般
【釜石市津波防災教育】(3・4年生)Ⅱ-B対処行動を知る-津波からの避難方法を知る
【1 授業の内容と目的】 本授業では地震や津波の恐ろしさを知り、津... -
総合的な学習全般
【釜石市津波防災教育】(中学生)Ⅱ‐F対処行動を知る-避難できない人間の心理を知る
【1 授業内容と目的】 本授業では防災についての知識はあっても行動できない人間の心理について理解した上で、避難できる意識を持たせることを目的としています。 日常生活の中から地震発生の状況を想定し、どのように行動すればいいかを考えます。次に、... -
総合的な学習全般
【釜石市津波防災教育】(中学生)Ⅱ‐E(2)対処行動を知る-避難後の行動を考える
【1 授業内容と目的】 本授業では自分たちの地域を守るために、中学生としてできることを考えることを目的としています。 大きな災害が起きた時に活躍している救助隊やボランティアの様子を学習し、中学生としてできることを考えます。また、自分たちの町... -
総合的な学習全般
【釜石市津波防災教育】(中学生)Ⅱ‐E(1)対処行動を知る-避難後の行動を考える
【1 授業内容と目的】 本授業では学校にいて、津波が襲ってきたとき... -
総合的な学習全般
【釜石市津波防災教育】(中学生)Ⅰ‐E地震・津波を知る-地震の揺れの特徴を理解する
【1 授業内容と目的】 本授業を地震の揺れの伝わり方を知ることを目的としています。 地震のビデオを見て、わかることを発表しあい、地震の起こり方のポイントを押さえます。実際にバネを使って、地震の揺れ方の仕組みを理解します。地震の波形を使って初...