特別支援教育– tag –
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視覚に訴える「することマグネットシート」（長谷川隼土先生）
【1 はじめに】 横浜市立霧が丘小中学校、長谷川隼土先生の実践です... -
学校の先生方へ ～知ってほしい病気の子どもたちのこと⑥『メール』
【1 第6回 eメール】 あおば学級 風吹爽太 先生 ○×市立ひなた第三小学校6年2組担任の春野優香です。 お忙しいところ返信をありがとうございました。 千羽鶴の件、早速子どもたちに伝えます。 せっかく作っても病棟に持ち込めるのかどうか判断できません... -
学校の先生方へ ～知ってほしい病気の子どもたちのこと⑤ 『教室で』
【1 第5回 教室で】 「おはようございます！」 「おはようございます。」 いつものように、子どもたちの顔を見回す。A君以外に欠席者はいない。 「着席！」日直の声に、子どもたちが座った。 何人かの視線がA君の席に向いている。机の中やロッカーが空っ... -
学校の先生方へ ～知ってほしい病気の子どもたちのこと④ 『靴箱の前で』
【1 第4回 靴箱の前で】 A君のお母さんと教室に向かう。廊下にずらりと並んで下がった体育着の袋の1つを手に取って、お母さんが「洗わないと…」と呟いて紙袋に入れる。 がらんとした放課後の教室、窓側の前から4番目がA君の席だ。机の中の道具箱とロッカ... -
学校の先生方へ ～知ってほしい病気の子どもたちのこと③『校長室で』
【1 第3回 校長室で】 A君が入院して7日が経った。一昨日、A君のお父さんから、治療方針が決まり最低でも5ヶ月の入院になると電話が入った。主治医の勧めもあり、A君は院内学級に入級することになった・・・ 今日はお母さんが必要な書類を受け取りに学校... -
担任している子どもが長期入院したら？〜心のケアのために大切なこと〜
【1 学校に通えなくなった子どもたち】 学校の先生やそれを志す学生の皆さんに向けた講義や文章というのは、基本的には子どもたちが学校に通っていることが前提になっていると思います。 今回は突然に学校に通えなくなってしまった入院中の子どもたちのお... -
学校の先生方へ ～知ってほしい病気の子どもたちのこと②『保健室で』
【1 第2回 保健室で】 受話器を置くと目の前の席から、熱井教頭先生が心配そうに声をかけてくださった。 「春野先生、どうかしましたか？」 「教頭先生、うちのクラスのA君がしばらく大学病院に入院するそうです。右足の痛みで検査に行ったのですが…お母... -
1日に児童全員と会話のできる「一人一役当番表」（長谷川隼土先生）
【1 はじめに】 横浜市立霧が丘小中学校、長谷川隼土先生の実践で... -
自立活動を支援する学習教材【大・小の概念】
【1 ◆はじめに】 この記事は、特別支援教育わくわく教材（http://kyozaisupport.com/index.html）をもとに作成しています。 大・小の概念は日常生活の中でもよく使用する概念のひとつです。子どもが好きな動物や記号のイラストを使って大・小の概念を学習... -
かけ算の理解を促すプリント教材
【1 はじめに】 この記事は、特別支援教育わくわく教材（http://kyozaisupport.com/index.html）をもとに作成しています。 かけ算の仕組みややり方は、九九の暗記や文字だけでは理解するのが難しい子どもとってつまずくポイントのひとつです。視覚教材を...
