特別活動– tag –
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人は見た目か品格か ～オリンピック服装問題を考える（シリウス）
1 はじめに こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サークル、シリウスのホームページに掲載されている教育実践法の一つをご紹介しています。 シリウスのホームページはこちら→ 静岡教育サークル／シリウス 2 実践内容 先日、あるスノーボード選手... -
小学校低学年の掃除指導の工夫【掃除のやり方を確実に教えよう】
低学年を担任する先生方の悩みの一つに掃除指導があります。掃除指導は学校教育の重要な部分を担ってきました。 近年では技術の進歩によってお掃除ロボが活躍している家庭が増えたり、業者に学校の掃除を任せればよいという意見もあったりし、掃除指導の意... -
小学校低学年の係活動 指導ポイント
「低学年の係活動ってどう指導すればいいんだろう？」初めて小学校低学年の担任になった先生によくある疑問です。 また、高学年を担任することが多い先生の中には、「高学年は自分たちで係活動を進めていたけれど……」「低学年の時に子どもたちがどのように... -
小中学校 総合的な学習の時間は何をする？ 創造性を育む実践例
1 はじめに この記事は、2022年11月2日に行った、金山光一先生へのインタビューを記事化したものです。金山先生は現在早稲田大学にて特別活動論を教えていらっしゃいます、小中学校の教員や校長としての経験を積まれた金山先生に、小中学校での総合的な... -
キャリア教育としてキッザニアを学校に！
1 はじめに この記事は、2020年6月にキッザニア東京にインタビュー̅... -
キャリア・パスポートを「自己理解」につなぐ（文部科学省）
1 はじめに この記事は、文部科学省より許可を得て、国立教育政&#x... -
キャリア・パスポートで「児童生徒理解」につなぐ（文部科学省）
1 はじめに この記事は、文部科学省より許可を得て、国立教育政&#x... -
キャリア・パスポートで日々の授業をつなぐ（文部科学省）
1 はじめに この記事は、文部科学省より許可を得て、国立教育政&#x... -
キャリア・パスポートで小・中・高をつなぐ（文部科学省）
1 はじめに この記事は、文部科学省より許可を得て、国立教育政&#x... -
生徒が直面する将来のリスクに対して学校にできることって？（文部科学省）
1 はじめに この記事は、文部科学省より許可を得て、国立教育政&#x...
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