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ねらい 　第１、２時で学習したことをもとに家族のことを紹介す...

展開 友達の小さな頃を知ろう　 ぼくと似ている ここのところは違&#...

初夏。ちょっと汗ばむくらいのいい陽気である。朝から、子どもたちは張り切っていた。 この日は生活科がある。子どもたちは畑の雑草取りをすることになっている。そんな活動でも、朝から楽しみにしている様子がうかがえるのは、ほほえましい。 ２時間目に...

本単元では、「伝える」をキーワードに郵便のごっこ活動を通して、伝えることに対して考えさせたいと願った。 まず、授業の方向性を定めるために、イメージマップづくりをした。 1　活動　　年賀状を持ち寄ろう。どんなことに気がつきますか？ 年賀状を見...