言語活動– tag –
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話し合いの学習効果を高める予習と授業 ～ＬＴＤの枠組みを基に～
【1 はじめに】 この記事は、LTD(Learning Through Discussion)という話し合いによる学習法の... -
英語からとりくむ国語との教科連携
【1 はじめに】 2016年11月23日水曜日に霞ヶ関コモンゲートで催された「〈... -
ひらがな指導アイディア（「は」～「わ」）（シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
ひらがな指導アイディア（「あ」～「な」)（シリウス）
【1 はじめに】 こちらの記事は、静岡県で30年間以上続く教員サーク0... -
プラタナスの木 劇
｢プラタナスの木｣}は新教材ですので、いろいろな活用の仕方を... -
新しい時代の政策を考えよう〜明治新政府シュミレーション〜
【1 概要】 明治新政府の諸政策を考え、交流するという授業。 【2 &#x... -
「孔子から学ぶ」 ～あなたの伝えたい論語～
【1 はじめに】 この記事は2014年3月1日に朝日新聞の連載記事の「花まる&... -
拝啓、私の読書感想です（大造じいさんとガン）
【1 はじめに】 この記事は、2015年1月30日の朝日新聞の連載記事「花まる先生」で紹介されたものです。 町田市立鶴川第二小学校 鈴木綾花先生の実践です。 http://www.asahi.com/articles/ASGDT4G0DGDTUZVL004.html （無料会員登録をしていただければ全... -
授業で SNS を活用するために～どうやって「荒れ」を防いで意見交流を活発にするのか～
【1 問題の所在と問題解決のための仮説】 問題の所在 ： SNSを学習... -
3つの場で国語科をつなげよう
3つの場で国語科をつなげよう 福島県公立小学校教諭 高橋尚幸 現&#...
