不登校– tag –
不登校に関する教育実践です。
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自閉症スペクトラムの児童に「学習量の調整」を行い効果を上げた事例（インクルDB）
1 はじめに 本記事は、「インクルDB（インクルーシブ教育システム&... -
不登校の生徒にどのように接したらいいの？ （フリースクールRiz代表インタビュー）
1 はじめに 本記事は、2019年3月16日に、中高生向けフリースクールRiz代&... -
自閉症スペクトラム症の児童が不登校を脱した事例のご紹介（インクルDB）
1 はじめに 本記事は、「インクルDB（インクルーシブ教育システム&... -
不登校の子どもに必要なのは“成功体験”～LITALICOジュニア～
1 はじめに LITALICOジュニアは子ども一人ひとりの得意や苦手を見つけ&#x... -
不登校の子を「見守る」という支援 ～学校の先生にお願いしたいこと
1 はじめに この記事は、LITALICO 発達ナビのホームページに掲載されている記事を、発達ナビ編集部の許諾を得た上で、文章やテキストの一部をEDUPEDIA読者向けに再編集した上で転載したものです。 ○LITALICO発達ナビの元記事はこちらからご覧いただ... -
【教育技術×EDUPEDIA】不登校を治す コンプリメント―愛情と承認の言葉がけ―（スペシャル・インタビュー第3回 森田直樹先生）
1 はじめに 小学校教員として不登校と長年関わり、退職後はスク&#x... -
思春期の子どもをまるごと認めて関わる方法（高垣忠一郎先生講演会）
1 はじめに 2016年8月4日「思春期の子どもをまるごと認める関わり方0... -
いじめ・不登校のメカニズム その４ いじめ・不登校の根っこ
1 いじめ・不登校のメカニズム その４ いじめ・不登校の根っこ その３より いじめ・不登校のメカニズム その３ 不登校をどう見立てるか | EDUPEDIA Facebookに書いているものをまとめています。 https://www.facebook.com/profile.php?id=10000526095... -
いじめ・不登校のメカニズム その３ 不登校をどう見立てるか
1 いじめ・不登校のメカニズム その３ 不登校をどう見立てるか その２より いじめ・不登校のメカニズム その２ | EDUPEDIA Facebookに書いているものをまとめています。 https://www.facebook.com/profile.php?id=100005260954587 個に応じた支援を 学... -
いじめ・不登校のメカニズム その２
その1より いじめ・不登校のメカニズム その１ | EDUPEDIA 厳罰主義では・・・ いじめについての研究や提言は多くの「いじめを許さない」人たちの努力で、なされています。わたしも、本格的に取り組みはじめてからは、この成果から学んできました。しかし...
