小学校4年生– tag –
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天気の様子（理科 指導案）
【1.1 グラフを基にした討論を通して,考察し協同で解決する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 1... -
空気と水の性質（理科 指導案）
【1.1 イメージと現象を結び付けて表現する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 空気及び水の性質... -
育てて、作って、楽しもう－内藤唐辛子復活大作戦（指導案）
【1.1 複数の視点で分析したり比較して考えたりする力を育成する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の... -
鶴見川探検隊（指導案）
【1.1 資料や体験を比較し分析することで課題を設定する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元の目標 鶴見... -
復活させよう！地域が愛した『大久保つつじ』～空間軸で情報を整理する力を育てる～（指導案）
【1.1 空間軸で情報を整理する力を育てる事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 江戸時代に栄えた「... -
復活させよう！地域が愛した『大久保つつじ』～異なる視点で分析し考える力を育てる～（指導案）
【1.1 異なる視点で分析し考える力を育てる事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 江戸時代に栄えた... -
角とその大きさ（算数 指導案）
【1.1 隣同士で理解し合えなかったことを全体で話し合い,解決する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の... -
面積（算数 指導案）
【1.1 友達の考えを学び,隣同士で確認し合った後,よさを話し合う事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の... -
分数（算数 指導案）
【1.1 図を用いて話し合うことで分数の意味を理解する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 分数に... -
「読書新聞」でお気に入りの物語を説明しよう（国語 指導案）
【1 紹介したい本を取り上げて説明する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 本の大好きなところを...
