指導案– tag –
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環境
伝えよう!美山の自慢(指導案)
【1 多面的にまたは細分化してとらえた情報を,関連付け類型化する&... -
情報
原っぱ大作戦(指導案)
【1.1 情報を整理して多面的に思考する力を育成する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 校庭に芝... -
環境
鶴見川探検隊(指導案)
【1.1 資料や体験を比較し分析することで課題を設定する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元の目標 鶴見... -
総合的な学習全般
復活させよう!地域が愛した『大久保つつじ』~空間軸で情報を整理する力を育てる~(指導案)
【1.1 空間軸で情報を整理する力を育てる事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 江戸時代に栄えた「... -
総合的な学習全般
復活させよう!地域が愛した『大久保つつじ』~異なる視点で分析し考える力を育てる~(指導案)
【1.1 異なる視点で分析し考える力を育てる事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 江戸時代に栄えた... -
算数4年生
角とその大きさ(算数 指導案)
【1.1 隣同士で理解し合えなかったことを全体で話し合い,解決する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の... -
算数4年生
面積(算数 指導案)
【1.1 友達の考えを学び,隣同士で確認し合った後,よさを話し合う事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の... -
算数
たし算とひき算の関係(算数 指導案)
【1.1 文章問題の立式の根拠を図を用いて説明する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 加法と減法... -
算数5年生
立方体や直方体の体積(算数 指導案)
【1.1 表からきまりを帰納的に見いだし,そのことを活用する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。添付ファイル 単元の目標 体... -
算数5年生
円グラフや帯グラフ(算数 指導案)
【1.1 適切なグラフを選択し,グラフに表現する事例】 この実践は文部科学省から許可を得て、文部科学省ホームページ上の「先生応援ページ」より転載させて頂いております。ここから指導案もダウンロードできます。 添付ファイル 単元の目標 ・円グラフや...